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Känguru Kurzbeschreibung
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| Wettbewerb am Donnerstag, 18.3.10
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- Beschreibung und Intention des Wettbewerbs
- Beim Känguru der Mathematik handelt es sich um einen Multiple-Choice-Wettbewerb,
dessen Intention die Popularisierung der Mathematik auf breiter Basis ist. Im
Gegensatz (und als Ergänzung) zur Mathematikolympiade geht es hier nicht darum,
mathematische Hochbegabungen unter den Schülerinnen und Schülern zu fördern. Es
geht vielmehr darum, möglichst vielen Schülerinnen und Schülern in einer
spannenden Wettbewerbssituation ein Erlebnis anzubieten, das es ermöglichen
soll, die Mathematik mit kreativem Tüfteln in (hoffentlich) begeisternder
Atmosphäre zu verbinden. Eine Teilnahme möglichst vieler Schulen wird daher
angestrebt. In Europa (und darüber hinaus) nehmen schon jährlich über 5
Millionen Schülerinnen und Schüler in 40 Staaten an diesem Wettbewerb teil. In
Österreich hat es in den letzten Jahren jeweils etwa 150 000 Teilnehmer gegeben.
- Der Bewerb wird in 5 Alterskategorien (Écolier für 3. und 4. Klasse Volksschule,
und für jeweils zwei Jahrgänge von der 1. bis 8. Klasse AHS/BHS bzw. Hauptschule
der Reihe nach Benjamin, Kadett, Junior und Student, bzw. Student auch für die
13. Schulstufe in der BHS) durchgeführt, wobei die Bewertung nach Jahrgängen
getrennt durchgeführt wird. Es werden 30 Fragen gestellt (24 in den Gruppen
Écolier und Benjamin), für die jeweils 5 Lösungsvorschläge angeboten werden. Nur
eine der vorgeschlagenen Antworten ist richtig. Für jede richtige Antwort werden
3 (bzw. 4 oder 5) Punkte gutgeschrieben. Für jede falsche Antwort wird
allerdings ein Viertel dieser Punkte abgezogen, was das unreflektierte Raten
möglichst verhindern soll. (Um negative Ergebnisse unmöglich zu machen, wird ein
Sockel von 24 bzw. 30 Punkten zusätzlich jedem Teilnehmenden gutgeschrieben.)
Für die Beantwortung der 30 Fragen haben die Schülerinnen und Schüler genau 75
Minuten Zeit (60 Minuten in den Gruppe Écolier und Benjamin), nicht mehr und
nicht weniger. Es findet dabei kein Sprechen statt, sodass sich die
Wettbewerbsspannung bei totaler Stille voll entfalten kann.
- Im Vorjahr haben wieder in ganz Österreich etwa 180.000 Schüler aus allen
Bundesländern an diesem Wettbewerb teilgenommen. Viele teilnehmende Schulen
haben schulinterne Siegerehrungen durchgeführt, und es hat auch
Landessiegerehrungen mit Urkunden und Preisen für die Besten jedes Jahrgangs
gegeben. Eine Bundessiegerehrung hat im Bundesministerium für Bildung in Wien
stattgefunden, bei dem die jeweils drei Besten in jedem Jahrgang Urkunden und
Goldmünzen überreicht bekamen.
- Einladung zur Teilnahme
- Ihre Schule ist herzlich zur Teilnahme am diesjährigen Wettbewerb eingeladen.
Zur Anmeldung loggen Sie bitte bei http://www.kaenguru.at ein. Dort finden Sie
unter „Känguru Informationen 2010“ alles Notwendige zur Anmeldung der Schüler
und Schülerinnen Ihrer Schule.
- Bemerkungen zur Internetanmeldung
- Immer noch gibt es immer wieder Rückmeldungen zum Thema Internetanmeldung und –auswertung.
Im Folgenden sollen einige der am häufigsten vorgebrachten Punkte angesprochen
werden.
- Vereinfachung der Organisation und Auswertung
- Aufgrund des Erfolgs und der damit verbundenen hohen Teilnehmerzahl ist eine
händische Bearbeitung aller anfallenden Daten nicht mehr möglich. Wir hoffen
Ihnen auch damit die Arbeit zu erleichtern, dass sich die gesamte Auswertung auf
die Eingabe eines Strings von 30 (bzw. 24) Ziffern je Schüler/in reduziert.
Dafür ist für Sie als Schulkoordinator/in das vollständige Ergebnis Ihrer Schule
nach Ende des Wettbewerbs innerhalb kurzer Zeit auf der Homepage abrufbar.
- Geheimhaltung der Daten
- Alle erfassten Daten stehen ausschließlich den jeweiligen Schulkoordinator/inn/en
für die eigenen Schüler/innen zur Verfügung. Es hat außer den
Hauptverantwortlichen des Wettbewerbs niemand Zugang zu den Gesamtdaten, mit
Ausnahme der Statistiken, wie sie auf der Homepage zu sehen sind. Die Daten
werden weder dem Ministerium noch den Landesschulräten oder sonstigen Behörden
zur Verfügung gestellt! (Das Ministerium unterstützt zwar den Wettbewerb, ist
aber nicht für die Durchführung verantwortlich. Die Verantwortlichen sind
ausnahmslos Lehrer/innen!) Es besteht also keinerlei Möglichkeit eines
Schulrankings oder Ähnliches. Jede Weitergabe derartiger Dateien wäre auch
aufgrund des gesetzlichen Datenschutzes völlig unmöglich!
- Der Geheimhaltung der Daten ist auch durch die Anmeldung beim
Datenverarbeitungsregister der Datenschutzkommission im Bundeskanzleramt
gewährleistet.
- Zusendung der Unterlagen
Nach der Anmeldung Ihrer Schüler auf der Känguru Website bekommen
Sie alle notwendigen Unterlagen per Post rechtzeitig zugeschickt (in
der Woche vor dem Wettbewerb am 18.3.2010). Allerdings werden für alle Gruppen
nur dann kopierte Unterlagen verschickt, wenn die Anmeldung zeitgerecht (bis
18.1.2010) stattfindet.
Schulen aus Südtirol bekommen keine kopierten
Unterlagen zugesandt.
Wenn Sie Ihre Schule nach diesem Termin anmelden, ist
eine Teilnahme problemlos trotzdem möglich. Sie müssen in diesem Fall allerdings
die Unterlagen selbst kopieren. Die Files können dann von der
Wettbewerbshomepage in der Woche vor dem Bewerb unter Angabe des Passworts
heruntergeladen werden. (Dies gilt auch für alle teilnehmenden Schulen aus
Südtirol.)
- Vorschläge zur Organisation und Durchführung
Hoffentlich entschließt sich auch Ihre Schule zur Durchführung dieser Aktion.
Wenn Sie sich dazu entschließen, haben Sie natürlich volle Freiheit in der
Struktur der Organisation in Ihrer Schule (bis auf die Details des Bewerbs, wie
Anzahl der Beispiele, Dauer der Durchführung, usw., da diese Dinge in ganz
Europa einheitlich gehandhabt werden). Im Folgenden werden aber einige
Vorschläge zur Gestaltung aufgelistet.
- Möglichst geschlossene Teilnahme
Es sollte nach Möglichkeit in teilnehmenden AHS die ganze Unterstufe bzw. in
Hauptschulen und Polytechnischen Schulen die gesamte Schule am Bewerb
teilnehmen. In der Oberstufe (auch BHS, BORG) besteht die Möglichkeit, entweder
der vollständigen Teilnahme (organisatorisch am einfachsten zu handhaben) oder
der vollständigen Teilnahme bis zur 6. Klasse (10. Schulstufe) und nur
freiwilliger Teilnahme in den Klassen darüber, oder überhaupt nur freiwilliger
Teilnahme. (Geschlossene Teilnahme ist in der Unterstufe wegen der Intention der
Popularisierung vorgesehen. In der Oberstufe ist dieses Ziel nach bisherigen
Erfahrungen in manchen Schulen etwas schwerer zu erreichen.)
In Volksschulen sollte die Teilnahme wegen des Eventcharakters entweder die
gesamte 3. und 4. Klasse inkludieren oder nur die gesamte 4. Klasse.
- Schaffen einer geeigneten Atmosphäre
Die Intention dieses Wettbewerbs ist eine Popularisierung der Mathematik im
Rahmen einer spannenden Wettbewerbsatmosphäre. Um dieses Ziel zu erreichen ist
eine exakte Einhaltung der Regeln unerlässlich. Bei jeder Art von Regelverstoß
ist eine sofortige Disqualifikation des Teilnehmers bzw. der Teilnehmerin
unbedingt notwendig, um den Anderen das Gefühl der Korrektheit zu geben. (Dies
widerspricht zwar unserem Unterrichtsalltag, aber wir müssen bedenken, dass es
sich hier nicht um eine Prüfung oder sonstige Leistungsfeststellung für den
Unterricht handelt. Es liegt auch ein großer pädagogischer Wert in der genauen
Einhaltung von Regeln.) Andererseits soll die Spannung des Wettbewerbs nicht in
Stress ausarten. Die Atmosphäre soll möglichst von allen Teilnehmern so
wahrgenommen werden, dass sie mit voller Konzentration ein gutes Abscheiden
anstreben. „Gutes“ Abschneiden soll aber in Relation zu den eigenen
Möglichkeiten empfunden werden. Erreicht eine Schülerin oder ein Schüler weniger
Punkte als ein/e anderer/e, so ist dies keine schlechte Leistung, wenn sie/er
das Maximum aus ihrem/seinem eigenen Potential geschöpft hat. Jede/r
Teilnehmer/in soll sich über jedes gelungene Beispiel freuen und sich nicht über
diejenigen ärgern, die missglückt sind. Um diese Atmosphäre zu erzeugen sind die
pädagogischen Fähigkeiten der betreuenden Lehrerinnen und Lehrer im höchsten
Ausmaß gefordert.
Bedenken Sie bitte auch, dass Ihre Schüler und Schülerinnen im (fairen!)
Wettbewerb mit vielen anderen stehen. Es ist unfair, wenn Sie den Ihren mehr
Zeit zur Verfügung stellen, Zusammenarbeit erlauben oder dulden, oder Ihren
Schülern und Schülerinnen gar irgendwelche fachlichen Tipps geben!
- Bekanntgabe der Regeln
Das Blatt „Hinweise und Tipps“ sollte in jeder teilnehmenden Klasse vor dem
Wettbewerb so rechtzeitig aufgehängt werden, dass alle Schülerinnen und Schüler
die Gelegenheit zum ruhigen Studium haben, also zumindest einige Tage vor dem
Bewerb. Unmittelbar vor dem Bewerb werden noch einmal die wichtigsten Regeln
(von einem eigens für diesen Zweck vorgesehenen Blatt) vorgelesen.
- Aufsicht durch Klassenlehrer
Die Aufsicht sollte so eingeteilt werden, dass den Lehrerinnen und Lehrern der
Schule möglichst keine Stunden entfallen. Am besten ist die Durchführung in der
2. und 3. Schulstunde (um zu spät Kommen zu vermeiden). Die Einteilung zur
Aufsicht sollte am besten zentral (z.B. von Administrator/in, Direktor/in,
Mathematik-Fachkoordinator/in) durchgeführt werden.
- Schulinterne Korrektur
Eine schulinterne Korrektur ist wegen der zentralen Auswertung per Internet
nicht notwendig. Die richtigen Antworten der Beispiele werden nach der
Meldefrist für die Wettbewerbsergebnisse (2 Wochen nach dem Wettbewerb) bei
http://www.kaenguru.at nachzulesen sein.
Jedenfalls aber wird es nach dem Wettbewerb notwendig sein, die Schülerantworten
bei http://www.kaenguru.at einzugeben. Der Aufwand ist relativ gering und kann
in jeder Schule auf mehrere Lehrer/innen (oder sonstige Vertrauenspersonen)
aufgeteilt werden.
- Nach dem Bewerb
Die Mathematiklehrer/innen jeder Klasse sollten wenn irgend möglich zumindest
eine Schulstunde mit der Besprechung der Wettbewerbsbeispiele nach dem Bewerb
verbringen. Die Erfahrung lehrt, dass selbst Schülerinnen und Schüler, die
ansonsten wenig für die Mathematik zu begeistern sind, für solche Besprechungen
vielfach große Aufmerksamkeit aufbringen.
- Eine öffentliche schulinterne Siegerehrung kann den Stellenwert des Fachs
wesentlich stärken. Die besten Schülerinnen und Schüler sollten auf jeden Fall
Urkunden bekommen. (Vorlagen werden auch unter http://www.kaenguru.at zum
Download bereit stehen.) Wenn möglich sollte es auch Preise (etwa Bücher,
mathematische Spiele, Rechner, Leiberl, etc.) für die Besten geben. Zu diesem
Zweck sollte man sich im voraus um Sponsoren (Elternverein, lokale Firmen)
kümmern. Lokal kann ein derartiges Ereignis auch für Medien von Interesse sein.
- Schlusswort
- Alle Beispiele der Vorjahre finden Sie mit Lösungen unter http://www.kaenguru.at.
Interessant sind auch internationale Känguru Websites, wie etwa
http://www.math-ksf.org
oder die französische unter http://www.mathkang.org
- Hoffentlich entschließt sich Ihre Schule zur Teilnahme. Die Kosten für Kopien
und Versand der Aufgaben werden dankenswerterweise wieder vom Bundesministerium
für Unterricht getragen. Es ist auch in diesem Jahr wieder eine Siegerehrung für
die Österreich-Sieger in Wien vorgesehen. Falls Sie Fragen haben, wenden Sie
sich bitte an den Landesverantwortlichen Ihres Bundeslandes.
- Wenn Sie Fragen zum Ablauf der Internetanmeldung bzw. Auswertung haben, wenden
Sie sich bitte an webmaster@kaenguru.at
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zuletzt geändert von Alois Kastenberger |
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